С целью закрепления знаний и совершенствования умений студентов преподавателями медицинского института совместно с Центром развития цифровых технологий в образовательных процессах РУДН разрабатываются разнообразные виртуальные тренажеры. Так, в 2024/2025 учебном году в учебный процесс МИ были внедрены следующие ВТ:

  1. ВТ «Фармакодинамика адренергических и холинергических лекарственных средств» используется в рамках дисциплины «Фармакология» и способствует закреплению знаний обучающихся по фармакодинамике лекарственных средств, влияющих на афферентную и эфферентную иннервацию.
  2. ВТ «Анатомия зубов» (английская версия «Dental Anatomy») используется в рамках дисциплины «Анатомия человека — Анатомия головы и шеи» для закрепления знаний по топографической анатомии человека в области головы и шеи.
  3. ВТ «История зубоврачевания» используется в рамках дисциплины «Профилактика и коммунальная стоматология» для закрепления полученных знаний и знакомства с технологиями, используемыми в виртуальной реальности.
  4. ВТ «Виртуальный стоматологический кабинет» используется в рамках дисциплины «Введение в специальность» и направлен на закрепление знаний обучающихся по порядкам и стандартам оснащения помещений стоматологических кабинетов разных профилей.