В 2021 году РУДН стал участником программы «Приоритет 2030» и приступил к внедрению Программы развития до 2030 года, включая 4 стратегических проекта.
Ежегодно Научное Студенческое Общество МИ РУДН принимает молодых исследователей со всей России и Мира
Приобретение мастерства без постоянного контроля наставника и риска для пациента в системе непрерывного профессионального развития.
С 1 января 2026 года банком-оператором программы вместо Почта Банка станет ВТБ. Действующие карты «Пушкинская карта» от Почта Банка будут работать только до 15:00 по московскому времени 31 декабря 2025 года. Для того чтобы сохранить бесперебойный доступ к программе и пользоваться картой в 2026 году, всем текущим и новым участникам необходимо подать заявление на выпуск виртуальной карты
В Термезском филиале Ташкентского государственного медицинского университета прошла Международная научно-практическая конференция «Фармакология, фармация и народная медицина: современные проблемы и инновации». В качестве почетного гостя — кандидат медицинских наук, доцент кафедры общей и клинической фармакологии медициснкого института РУДН — Елена Александровна Байбулатова. Конференция стала площадкой для укрепления международного академического сотрудничества и обмена опытом. Е. А. Байбулатова
14 — 17 ноября 2025 г. Пенза Всероссийский студенческий тренинг-семинар по гендерным и брачно-семейным отношениям в г. Пенза. Программа Семинара направлена на укрепление традиционных семейных ценностей и повышение значимости темы демографии и семейных взаимоотношений в молодежной среде. В программу Семинара входят методы психологического просвещения, психологической коррекции и обучение навыкам решения конфликтных ситуаций, выстраивания личной траектории
5 — 6 декабря 2025; в 10:00 Узбекистан, г. Самарканд Приглашаем принять участие в VI Международной олимпиаде для студентов медицинских вузов «Самарканд – 2020». Цель олимпиады «Самарканд-2020» — популяризация знаний в области различных направлений медицины и фундаментальных наук, а также повышение интереса у студентов к учебной деятельности и науке, создание возможностей для проявления студентами научного